Tuteur, Maître d'apprentissage

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Dans le cadre d’un contrat d’apprentissage, l’apprenti est obligatoirement suivi dans ses activités par un tuteur, dénommé “Maître d’apprentissage”. La loi impose également la désignation d’un “Tuteur” pour chaque salarié en contrat de professionnalisation. Cette formation en e-learning vous permet d'acquérir tous les outils pour mener à bien vos missions de tuteur et de répondre aux obligations légales (prise en charge possible par votre OPCA).

Durée
7h00
Organisme de formation
MMC Formations
Prix minimum
A partir de 210 €
Dernière mise à jour
8 novembre 2016

Objectifs
Etre acteur dans le processus d'intégration et de formation
Connaître l’environnement administratif et juridique des contrats en alternance
Maîtriser la communication avec le tutoré
Transmettre vos savoirs et compétences en utilisant les techniques adaptées à la situation
Savoir fixer des objectifs et évaluer les résultats
Public visé
Cette formation s’adresse à toute personne ayant à encadrer ou à former des nouveaux arrivants dans le cadre de contrat de professionnalisation ou de contrat d’apprentissage.
Pré-requis
Avoir une connaissance générale du fonctionnement de l’entreprise.
Avoir envie et le goût de transmettre ses compétences.
Programme
Missions du tuteur, aspects juridiques
- Responsabilité et missions du tuteur
- Critères de choix et motivation
- Les différents types de contrats (professionnalisation, apprentissage)
- La relation tuteur/centre de formation

L’accueil et l’intégration du nouveau salarié
- Les principes d'un accueil réussi
- La dimension relationnelle entre le tuteur et le tutoyé
- Comprendre et réagir face aux difficultés rencontrées

Communiquer efficacement
- Etablir le rapport en utilisant la synchronisation
- Pratiquer l’écoute active
- Utiliser la reformulation
- Utiliser un langage partagé
- Renforcer la motivation

Transmettre son savoir et ses compétences
- Tenir compte des impératifs entreprise/centre de formation
- Fixer des objectifs pédagogiques
- Les principes de la transmission d’un savoir-faire
- Organiser une séquence pédagogique

L’évaluation
- Comprendre les principes de l’évaluation
- Les outils de l’évaluation
- Conduire un entretien d'accompagnement
Points forts
L’apprenant est acteur de sa formation, il avance à son rythme et en fonction de sa disponibilité
La diversité des activités optimise l’apprentissage
Budget réduit, pas de déplacement
Formateur référent (garantie de suivi et d’efficacité de la formation)
Remise d’une attestation de fin de formation avec les résultats de l’évaluation
Animateur
Magali Baligand
Diplômée d’un D.E.A. en Communication, d’un D.E.S.S. en Gestion et Marketing et d’une Maîtrise de Sociologie, Magali Baligand s’est orientée vers le domaine des ressources humaines.
Depuis une vingtaine d’années, elle anime des formations au sein d’entreprises de tous secteurs, sur les thématiques du management, de la communication, de la formation de formateur, de l’organisation et du développement personnel (gestion du stress, affirmation de soi, gestion des conflits…).
Praticienne certifiée en P.N.L, formée à l’Analyse Transactionnelle, aux méthodes pédagogiques innovantes et aux techniques de créativité, elle utilise les outils adaptés afin d’apporter une réponse efficace aux attentes exprimées.


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